Méthodes

"Surprendre en formation : 45 outils ludopédagogiques" offre une approche innovante pour dynamiser les interventions des formateurs en captivant l'attention des apprenants à travers des exercices originaux et créatifs, couvrant les 5 moments clés de la formation, de la présentation à la stimulation de la réflexion et de la créativité, avec des indications pratiques sur la préparation, les objectifs, la durée et le matériel requis pour chaque exercice, tout en explorant les fondamentaux de la formation sous un angle insolite pour favoriser un apprentissage engageant et mémorable.

Ce livre sur le Design Thinking présente 67 outils essentiels pour développer l'innovation, en mettant l'accent sur la co-création et l'esprit d'innovation, avec des exemples concrets, des vidéos, des études de cas et des auto-évaluations pour approfondir les concepts.

"La boîte à outils du coaching" de Belkacem Ammiar et Omid Kohneh-Chahri offre une ressource inestimable pour les coachs en entreprise, qu'ils soient débutants ou expérimentés. Cette 3e édition présente 55 outils et méthodes essentiels pour aborder toutes les dimensions du coaching en milieu professionnel. Chaque outil est décrit de manière concise et pratique sur 2 ou 4 pages, avec des schémas, des explications en français et en anglais, des objectifs spécifiques, le contexte d'utilisation, les étapes de mise en œuvre, ainsi que les avantages et les précautions à prendre. La nouvelle édition organise les dossiers de manière plus claire et introduit des perspectives sur la digitalisation du coaching et l'humanisation du digital. En plus, des vidéos accessibles via des QR codes permettent aux lecteurs de voir les outils en action, enrichissant ainsi leur compréhension pratique du coaching en entreprise.

"La boîte à outils des formateurs" de Fabienne Bouchut, Frédérique Cuisiniez, Isabelle Cauden et Jonathan Tronchet est un guide essentiel pour les professionnels de la formation, qu'ils soient permanents ou occasionnels, chefs de projet, coachs ou managers. Cette 4ème édition, enrichie pour prendre en compte les dernières évolutions de la formation professionnelle, présente 71 outils pratiques et indispensables. Du diagnostic des besoins à la mise en œuvre en situation de travail, en passant par la conception de parcours de formation multimodaux, cet ouvrage offre des fiches-outils illustrées, des exemples concrets et des cas d'application. En intégrant les nouvelles modalités et techniques digitales telles que l'e-learning et les classes virtuelles, cette édition donne aux lecteurs un éclairage concret sur les outils de conception, d'animation et d'évaluation de la formation, tout en soulignant l'importance de maîtriser les méthodes et techniques pour le succès de toute action de formation.

Ce guide pratique offre aux formateurs une méthode simple et efficace, enrichie par les sciences cognitives, pour concevoir des formations opérationnelles, avec des outils et des conseils pour répondre aux besoins des apprenants et gérer les situations délicates.

Ce guide complet explore les fondements et les techniques du coaching professionnel. Des bases essentielles à l'application pratique des principes, les lecteurs apprendront à créer un espace de sécurité propice à l'épanouissement de leurs clients, à poser des questions percutantes et à prendre en compte l'estime de soi dans le processus de coaching. En outre, le livre aborde l'importance de l'écologie du client en coaching, en mettant en lumière différentes méthodes, modèles et stratégies utilisés dans ce domaine. Avec des études de cas, des exercices pratiques et une boîte à outils du coach, ce livre est un outil essentiel pour les coachs professionnels en quête d'amélioration continue et pour toute personne désireuse de développer ses compétences en accompagnement..

Sommaire

• Le coaching en quelques mots (Préambule, Le coaching professionnel, Le coaching : pour qui et pourquoi ?, Les préalables d’une séance de coaching, Exemples de séances types...)
• Les bases du coaching (L’espace de sécurité, Les apports de la PNL en coaching, L’utilisation des questions en coaching, Coach professionnel, Établir la relation de collaboration, Le processus de changement, Les règles de base du coaching, Développer son estime de soi pour ...)
• Mise en application des principes de base (La première session, Le passage à l’action, Créer un cadre favorable, Mettre en évidence les capacités et compétences, Favoriser les conditions gagnantes, Les apports de la PNL)
• L’écologie du client en coaching (Intro, Définition et finalité, Notions fondamentales, Mise en application, Votre écologie personnelle, Conclusion)
• Exercices
• Méthodes, modèles et stratégies utilisés en coaching (Introduction, La PNL, Le modèle de coaching de la SOLUTION FOCUSED, La théorie de l’apprentissage de Bandura, Le modèle de coaching "F.U.E.L.", Le modèle GROW, Le modèle "Génie Personnel", La "Roue de vie", Conlusion)
• Études de cas et exercices
• Boite à outils du coach (Les métaphores, L’approche transcendantale, L’installateur de nouvelles croyances, Utiliser vos états ressources, Exploiter les ressources internes, Gestion avancée des états, Changer les limites en possibles ...)
• Exercices pratiques
• Coach personnel (Définition, Public cible, Les missions, Les outils utilisés, Les qualités, Les limites, Exemple de séance, En résumé)
• Exercice
• Coach du bonheur (Définition, Public cible, Les missions...)
• Intro : le bonheur, c’est quoi ?
• Exercices
• Coach Spirituel (Définition, Public cible, ...)
• Exercice
• Coach en perte de poids (Définition, Public cible, ...)
• Exercice
• Coach relationnel (Définition, Public cible, ...)
• Exercice
• Coach en séduction (Définition, Public cible,...)
• Exercice
• Levez vos blocages et lancez vous ! (obstacles, état d'esprit ...)
• S’installer (Différents statuts possibles, Récapitulatif des démarches administratives...)
• Conclusion et perspectives

En France, il existe 63 000 organismes de formation, dont un nombre croissant recherche des formateurs spécialisés dans la ludopédagogie pour enrichir leurs approches de formation traditionnelles. Ce livre s'adresse à ceux qui souhaitent innover dans leurs pratiques en intégrant des méthodes ludiques pour faciliter l'apprentissage des stagiaires formateurs. Il explore la ludopédagogie, encore peu répandue dans les salles de formation malgré son potentiel pour favoriser le développement humain. Les formateurs y trouveront des conseils pratiques et des outils pour intégrer des activités ludiques dans leurs formations, rendant ainsi les apprentissages dynamiques, divertissants et mémorables. Structuré autour de thèmes clés de la formation, cet ouvrage propose des stratégies pour établir des relations avec les stagiaires, encourager la participation, favoriser les moments de réflexion et évaluer les progrès. .